Доступність посилання

06 грудня 2016, Київ 08:13

Тяжелая осень для луганских учителей


Иллюстративное фото. Школа на Донбассе, 1 сентября 2014 года

Иллюстративное фото. Школа на Донбассе, 1 сентября 2014 года

(Друкуємо мовою оригіналу)

Осенью на луганских учителей навалилось: новый учебный год, праймериз – я писал что школа полным ходом привлечена к проведению и соучастию. Явка процентов 25-30 от довоенных выборов и «референдума 2014». И в основном пенсионеры. Пришли под лозунгами «Да здравствует СССР!».

Мы хорошо помним, как осенью 2014 года в нашу школу, да и в соседние тоже, зачастили разные агитаторы-пропагандисты, эдакие «комиссары в пыльных шлемах», глашатаи «ЛНР» – выступали до хрипа, размахивали руками, доказывали: надо приступать к работе, скоро все наладится, будем выдавать российские аттестаты, а потом и дипломы, дети к вам повалят учиться из других областей Украины.​

А зарплаты?

Зарплаты у педагогов будут на уровне российских: двадцать тысяч в месяц – специалист без категории, а уж у кого стаж, то вообще! Нужно сказать, что агитация легла на подготовленную почву

Зарплаты у педагогов будут на уровне российских: двадцать тысяч в месяц – специалист без категории, а уж у кого стаж, то вообще! Нужно сказать, что агитация легла на подготовленную почву, основная масса поверила, глаза загорелись, некоторые даже слезу пускали: «Ну вот, наконец-то, дождались!».

Что касается зарплат – здесь прокол. Тарифные ставки установлены в три-четыре раза ниже, чем у учителей соседних областей РФ – Ростовской, Белгородской и Воронежской

Что касается зарплат – здесь прокол. Тарифные ставки установлены в три-четыре раза ниже, чем у учителей соседних областей РФ – Ростовской, Белгородской и Воронежской. Но даже и это нищенское пособие не выплачивается вовремя. Новый учебный год учителя «ЛНР» встречают, имея задолженность по заработной плате за шесть месяцев – около тридцати тысяч рублей у каждого педагога. Причем люди, приближенные к «министру», говорят, что россияне эту зарплату профинансировали, но деньги каким-то образом были перенаправлены на премирование особо отличившихся из числа аппаратчиков. Итак, с оплатой труда все ясно – обманули…

А вот как обстоит дело с первой частью обещаний в системе образования «ЛНР» после двух лет безраздельного господства «русского мира».

В нашей школе был один выпускной класс – 7 человек (вместо двух полноценных классов, в довоенное время – минимум 50 одиннадцатиклассников). Почти все выпускники 2016 года пошли учиться (поступили?) в «вузы ЛНР» – две очень слабые троечницы видят себя в качестве режиссеров в бывшей академии имени Матусовского, один мажор-абхазец будет журналистом («по русски» правда писать пока не умеет – только на компьютере с текстовым редактором – но это ничего, грамоту в университете освоит), выбор остальных более прозаичен – юридический, экономический и транспортный факультеты машинститута . Единственное исключение – девочка, которую можно считать твердой хорошисткой по довоенным понятиям, поехала в Старобельск и поступила в наш университет на английскую филологию.

А как же российские вузы и «открытые дороги»? Ни одного человека…

«Вузы ЛНР» рапортуют о выполнении плана набора, неудивительно. В «университеты республики» берут всех, кто пришел

«Вузы ЛНР» рапортуют о выполнении плана набора, неудивительно. В «университеты республики» берут всех, кто пришел. Понятия «лицензионный объём» не существует. После окончания набора все ректоры и директоры просто едут в министерство и утверждают фактически набранное количество студентов. Это называется «получить спецразрешение» (почему «спец», правда, не понятно)

Итак, если абитуриент пришёл в приемную комиссию, его удалось заманить или переманить – он будет студентом. Единственное, что пытаются делать члены приемных комиссий – перенаправлять, уговаривать перейти на специальности, где не получается вообще открыть группу.

Такая политика «вузов» поставила на грань выживания бывшие ПТУ и техникумы

Такая политика «вузов» поставила на грань выживания бывшие ПТУ и техникумы – «если можно пойти бесплатно учиться в университет, зачем размениваться на меньшее?» – так рассуждают многие наши выпускники.

Николай Глухар, учитель, г. Луганск

Думки, висловлені в рубриці «Листи з окупованого Донбасу», передають погляди самих авторів і не конче відображають позицію Радіо Свобода

Надсилайте ваші листи: DonbasLysty@rferl.org

В ІНШИХ ЗМІ

Loading...

FACEBOOK КОМЕНТАРІ

XS
SM
MD
LG