Особливо активні дискусії щодо того, вивчати школярам „Християнську етику” чи не вивчати, на Дніпропетровщині тривали минулого літа. Тоді Міністерство освіти та науки збиралося запровадити цей предмет як обов’язковий в усіх українських школах. Далі дискусій в області справа не дійшла — у школах обмежились вивченням загального курсу етики. Дніпропетровські чиновники, котрі керують галуззю освіти, до новацій з „Християнською етикою” ставляться досить стримано: якщо Міністерство дасть таку вказівку, а головне — розробить програму курсу, то впроваджувати будемо, а ні — то ні. Ось що сказала в інтерв’ю „Радіо Свобода” начальник відділу середньої освіти обласного управління освіти та науки Олександра Ільченко:
„Якщо буде програма, затверджена Міністерством освіти й науки, то ми будемо її впроваджувати. Дуже багато релігійних направлень серед населення України, і не хотілося б, щоб на релігійній основі діти не поважали одне одного. Я вважаю, що загальний курс „Етика” — це дуже чудово. А на сьогоднішній день, коли у нас церква відокремлена від школи, то говорити чисто про курс „Християнської етики”, коли різні конфесії будуть впроваджувати якісь свої нюанси своєї релігії — це неможливо”.
У місцевих православних священників — зовсім інша точка зору. В Дніпропетровській єпархії Української православної церкви Московського патріархату розробили власну програму вивчення курсу „Християнської етики” і пропонують апробувати її у школах. Вивчення цього предмету буде корисним навіть для дітей, які сповідують інші релігії, — переконаний настоятель Дніпропетровського Спасо-Преображенського кафедрального собору Української православної церкви отець Ярослав:
„Якщо буде людина знати ціну Добру, Правді, джерелом якої є Бог, то, слухайте, чому ж не дати їй зрозуміти це? І тут вже конфесійність абсолютно не має значення. Ми кажемо за „Християнську етику”. Чому? Тому що більшість в нашій країні християни. І навіть якщо буде дитина іншої деномінації, то вона, знаючи православ’я, яким воно є, подивиться, що тут нема з ким конфронтувати”.
Батьки ж, навіть ті, хто вважають себе православними і відвідують православні храми, все ж за те, аби не поспішати з впровадженням нового предмету.
„Як християнин я не можу з цього не тішитись. Інша справа, що починати завжди важко. Зараз буде недостатньо кваліфікованих викладачів і, мабуть, немає чіткої програми…”
Щороку у загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровщини з’являються нові предмети, більшість призначені для ознайомлення або факультативного вивчення — економіка, екологія, здоров’я… Цього вересня учні шкіл обласного центру теж почнуть опановувати нову дисципліну — „Історію рідного міста”. Підручник розробили місцеві вчителі історії, географії, краєзнавства та молодших класів. Внесення до шкільної програми цього предмету не дискутувалося.
„Якщо буде програма, затверджена Міністерством освіти й науки, то ми будемо її впроваджувати. Дуже багато релігійних направлень серед населення України, і не хотілося б, щоб на релігійній основі діти не поважали одне одного. Я вважаю, що загальний курс „Етика” — це дуже чудово. А на сьогоднішній день, коли у нас церква відокремлена від школи, то говорити чисто про курс „Християнської етики”, коли різні конфесії будуть впроваджувати якісь свої нюанси своєї релігії — це неможливо”.
У місцевих православних священників — зовсім інша точка зору. В Дніпропетровській єпархії Української православної церкви Московського патріархату розробили власну програму вивчення курсу „Християнської етики” і пропонують апробувати її у школах. Вивчення цього предмету буде корисним навіть для дітей, які сповідують інші релігії, — переконаний настоятель Дніпропетровського Спасо-Преображенського кафедрального собору Української православної церкви отець Ярослав:
„Якщо буде людина знати ціну Добру, Правді, джерелом якої є Бог, то, слухайте, чому ж не дати їй зрозуміти це? І тут вже конфесійність абсолютно не має значення. Ми кажемо за „Християнську етику”. Чому? Тому що більшість в нашій країні християни. І навіть якщо буде дитина іншої деномінації, то вона, знаючи православ’я, яким воно є, подивиться, що тут нема з ким конфронтувати”.
Батьки ж, навіть ті, хто вважають себе православними і відвідують православні храми, все ж за те, аби не поспішати з впровадженням нового предмету.
„Як християнин я не можу з цього не тішитись. Інша справа, що починати завжди важко. Зараз буде недостатньо кваліфікованих викладачів і, мабуть, немає чіткої програми…”
Щороку у загальноосвітніх навчальних закладах Дніпропетровщини з’являються нові предмети, більшість призначені для ознайомлення або факультативного вивчення — економіка, екологія, здоров’я… Цього вересня учні шкіл обласного центру теж почнуть опановувати нову дисципліну — „Історію рідного міста”. Підручник розробили місцеві вчителі історії, географії, краєзнавства та молодших класів. Внесення до шкільної програми цього предмету не дискутувалося.