До 1 вересня українські школи мають отримати нові підручники для одинадцятикласників. З-поміж понад 5 мільйонів книг є видання і мовами національних меншин. Їх Міністерство освіти і науки України обіцяє розповсюдити до 10 вересня.
За словами міністра освіти та науки Дмитра Табачника, така оперативність – головне досягнення цьогорічного підручникодрукування. Кошти вдалося виділити завчасно, попри те, що «борги попереднього керівництва, становили цьому загрозу», каже міністр.
«Коли почав працювати новий уряд, у нас було на 28 мільйонів підписаних боргових зобов’язань, що без розрахування з боргами унеможливлювало підготовку підручників», – зазначив Табачник.
Книги зазнали змін: підручники гуманітарного профілю містять зразки завдань «Зовнішнього незалежного оцінювання», а технічного стали дворівневими, зазначає співавтор нового видання з фізики Тетяна Засєкіна.
«Це підручники для академічного і профільного рівнів, – каже вона. – Раніше був лише однорівневий, де і фізики, і лірики повинні були однаково його опановувати».
Міністр підручників не читає
Кожне видання мало 4 ступені перевірки. Наступного року обіцяють і практичну експертизу, яка, за словами Дмитра Табачника, «поєднуватиме новизну авторського колективу і бачення практиків».
Міністр запевнив: на зміст книг він не впливав.
«Облиште ілюзії, що міністр читає і впливає на зміст підручника. Це йому не до сили, а нацголовніше – це не відповідає чинному законодавству. Новизну, професіоналізм повинні визначати фахівці», – наголосив міністр.
За словами автора оновленої «Всесвітньої історії» Тетяни Ладиченко, процес підручникотворення в Україні пройшов 3 етапи. На її думку, така книга не є «остаточним джерелом» інформації, проте «містить фундаментальні знання, якими має оволодіти кожна дитина».
«Дуже важливо мати не тільки гарний підручник, але й гарного вчителя. Коли наші вчителі будуть володіти і фаховими знаннями, і методикою викладання, тоді процес навчання буде успішним», – зауважила Ладиченко.
Підручник – важливе джерело інформації
Для учня фізико-математичного ліцею національного університету імені Шевченка Дмитра Ільчука підручник – одне з важливих джерел інформації. Паперові книги він вважає надійнішими, ніж електронні, котрі міністерство планує поширювати найближчим часом.
«Підручник використовується близько 70 відсотків точно. Книжка надійніша – акумулятор у неї не розрядиться», – відзначив Дмитро.
Законодавство дозволяє користуватися підручниками протягом 5 років, зауважує Василь Продан, голова правління одного з видавництв.
«Всі підручники виготовляються на найкращих книжкових фабриках України, на папері українського виробництва. Цей папір є сертифікованим. Є всі документи, які дозволяють використання цих підручників у школах, тому вони є якісними, добротними», – зауважив Продан.
Цього року видали понад 5 мільйонів підручників.
За словами міністра освіти та науки Дмитра Табачника, така оперативність – головне досягнення цьогорічного підручникодрукування. Кошти вдалося виділити завчасно, попри те, що «борги попереднього керівництва, становили цьому загрозу», каже міністр.
«Коли почав працювати новий уряд, у нас було на 28 мільйонів підписаних боргових зобов’язань, що без розрахування з боргами унеможливлювало підготовку підручників», – зазначив Табачник.
Книги зазнали змін: підручники гуманітарного профілю містять зразки завдань «Зовнішнього незалежного оцінювання», а технічного стали дворівневими, зазначає співавтор нового видання з фізики Тетяна Засєкіна.
«Це підручники для академічного і профільного рівнів, – каже вона. – Раніше був лише однорівневий, де і фізики, і лірики повинні були однаково його опановувати».
Міністр підручників не читає
Кожне видання мало 4 ступені перевірки. Наступного року обіцяють і практичну експертизу, яка, за словами Дмитра Табачника, «поєднуватиме новизну авторського колективу і бачення практиків».
Міністр запевнив: на зміст книг він не впливав.
«Облиште ілюзії, що міністр читає і впливає на зміст підручника. Це йому не до сили, а нацголовніше – це не відповідає чинному законодавству. Новизну, професіоналізм повинні визначати фахівці», – наголосив міністр.
За словами автора оновленої «Всесвітньої історії» Тетяни Ладиченко, процес підручникотворення в Україні пройшов 3 етапи. На її думку, така книга не є «остаточним джерелом» інформації, проте «містить фундаментальні знання, якими має оволодіти кожна дитина».
«Дуже важливо мати не тільки гарний підручник, але й гарного вчителя. Коли наші вчителі будуть володіти і фаховими знаннями, і методикою викладання, тоді процес навчання буде успішним», – зауважила Ладиченко.
Підручник – важливе джерело інформації
Для учня фізико-математичного ліцею національного університету імені Шевченка Дмитра Ільчука підручник – одне з важливих джерел інформації. Паперові книги він вважає надійнішими, ніж електронні, котрі міністерство планує поширювати найближчим часом.
«Підручник використовується близько 70 відсотків точно. Книжка надійніша – акумулятор у неї не розрядиться», – відзначив Дмитро.
Законодавство дозволяє користуватися підручниками протягом 5 років, зауважує Василь Продан, голова правління одного з видавництв.
«Всі підручники виготовляються на найкращих книжкових фабриках України, на папері українського виробництва. Цей папір є сертифікованим. Є всі документи, які дозволяють використання цих підручників у школах, тому вони є якісними, добротними», – зауважив Продан.
Цього року видали понад 5 мільйонів підручників.
